Formar profesionales desde el primer año con actualización en la práctica de la EPS, para que sean capaces de abordar diferentes problemáticas que atraviesan a la salud comunitaria y desde un enfoque de salud integral y géneros. La propuesta curricular brinda una aproximación de intervención instrumental en instituciones y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales del área urbana y rural mediante la firma de convenios de extensión de prácticas, actas acuerdos de cooperación y asistencia técnica, así como también por la integración de equipos de voluntariado universitario, entre otras.

Desarrollar procesos educativos en salud (diagnóstico, planificación, intervención-acompañamiento y evaluación) desde una perspectiva integral e interdisciplinaria en comunidades urbanas y rurales.

Aplicar métodos de educación para la salud y estrategias con sentido pedagógico que favorezcan un aprendizaje situado y crítico en salud integral.

Diseñar y desarrollar acciones de comunicación para la salud a través de los medios interpersonales y los medios de comunicación masiva.

Elaborar informes de sistematización de experiencias educativas en salud en los diferentes ámbitos de actuación profesional.

Integrar equipos interdisciplinarios en el análisis crítico de los determinantes sociales de la salud para la intervención en contextos complejos desde una perspectiva de promoción de la salud emancipatoria.