El CEDEP, perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE publicó reciente un informe sobre la experiencia de escuelas en situación de encierro y el contexto de la pandemia originada por el COVID19.

La publicación fue editada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) en el dossier especial sobre “El encierro en el encierro. Reflexiones e informes iniciales sobre cárcel, universidad y prácticas políticas en contexto de pandemia”

El dossier fue concebido por docentes e investigadores que trabajan en contextos de privación de libertad ambulatoria y posencierro, con prácticas de intervención-extensión, investigación, docencia y gestión, en un “momento histórico que nos toca vivir y que ha intensificado nuestras preocupaciones. Esta publicación surge como parte de nuestro esfuerzo por hallar modos de organizarnos, de poner en común qué está sucediendo en cada provincia, cómo se están llevando adelante acciones posibles para dar continuidad a las prácticas educativas, pero también, y principalmente, cómo se está implementando una política sanitaria acorde a un contexto de encierro” explicaron desde UNICEN.

En ese marco, el equipo del CEDEP de nuestra facultad fue invitado a participar para dar cuenta de su experiencia sobre la escuela carcelaria del penal de varones del servicio penitenciario provincial.

El equipo de investigación está integrado por cuatro docentes investigadores de la Facultad de Humanidades de la UNSE, dos alumnos de la carrera de sociología y un graduado que se desempeña en el penal.

El dossier se puede leer completo desde este link y el artículo del CEDEP desde esta dirección.