Campo de intervención:

Del Técnico/a Sup. en EIB con Mención de Lengua Quichua

• Algunos de los variados campos de intervención son: escenarios educativos de todos los niveles (inicial, primario, secundario, superior y/o universitario), ámbitos jurídicos estatales (tribunales, juzgados, defensorías, gabinetes), dependencia de salud en todos los estamentos (hospitales, sanatorios, upas), intervención y asesoramiento a sectores de base rural y urbana (ONGs, campesinos, pueblos originarios, asociaciones vecinales), entre otros.

Del Licenciado/a en Educación Intercultural

• Algunos de los espacios de intervención son instituciones y organismos sociales, privados y públicos a nivel comunitario, municipal, estatal y nacional. Ejercen la docencia, investigación, diseño, planeación, ejecución y administración de programas educativos interculturales bilingües. Gestión y promoción de proyectos lingüísticos y culturales. Sistematización y desarrollo de las lenguas, artes y oficios en particular, comunidades campesinas y pueblos indígenas. Promoción, publicación y difusión de los materiales educativos e informativos sobre lenguas y culturas. Intermediación en la procuración de justicia en los procesos de mediación social intercultural. Asesoramiento y participación en procesos legislativos sobre cuestiones relacionadas con los derechos lingüístico-culturales